Nombre de la actividad

Mezclas de color (la mancha, la línea y el punto)

Contenidos

• El uso del color.
• Observación intuitiva de la perspectiva.
• Iniciación a la utilización de las líneas base y de cielo.

Objetivos

• Diferenciar entre colores fríos y calientes.

Un poco más

• Podemos buscar dibujos de revistas, copiarlos y cambiarles los colores para experimentar.

Evaluación

• Comprobamos si han dado los colores sugeridos.